Межкультурное обучение в неформальном образовании: теоретические рамки и отправные точки

Авторы:
S. Lafraya
Год:
2011
Кол-во страниц:
51
Организация:
Рубрика:
Информационно-аналитические материалы
Тематика:
Образование
Тип документа:
Исследование
Язык:
Коды, № и дата документа:
ISBN: 978-92-871-6822-1
Аннотация
В публикации основное внимание уделятся принципам и характеристикам неформального образования в учебных мероприятиях с молодежью, как это установлено Европейской комиссией и Советом Европы.