Чередниченко Галина Анатольевна
доктор социологических наук, эксперт в области социологии образования
Биография
Галина Анатольевна является главным научным сотрудником Института социологии Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук. Она также научный секретарь Центра социологии науки и образования.
В 2015 г. защитила докторскую диссертацию на тему "Формирование образовательных и профессиональных траекторий молодёжи: внешние регуляторы и действия субъектов" (Институт социологии РАН).
К сферам академических интересов Галины Анатольевны относятся социология образования и методология и методика социологических исследований.
Разработчик методологических и методических вопросов исследований, научно-организационный руководитель полевых исследований, автор итоговых публикаций ряда исследовательских проектов, таких как: "Образование как фактор дифференциации и интеграции в современной России", "Студент и его работа", «Эффективность практики получения образования за рубежом», "Образовательные и профессиональные траектории молодёжи в современной России", «Рабочая молодёжь в условиях инновационного развития российского общества: образовательные и профессиональные траектории», "Новые смыслы в образовательных стратегиях молодёжи", «Российская молодёжь, образование, рынок труда: вызовы современности и социальная практика».
Член ИК04 «Социология образования» Международной социологической ассоциации, член ИК «Социология образования» Российского общества социологов. Автор 4 персональных и 24 коллективных монографий.
Публикации
- Дата размещения
- По алфавиту
- Год издания
- Рейтинг
-
- 11
- 4
-
Пути к заочному обучению в вузе и его использование
2021 г.
15 стр.
- 2
- 1
-
- 5
- 1
-
- 4
- 1
-
«Заочник» высшей школы: учёба и после выпуска
2019 г.
19 стр.
- 2
- 2
-
-
- 5
- 2
-
- 2
- 1
-
Выпускники сельской школы: образовательные стратегии
2016 г.
25 стр.
- 3
- 1
-
